视频制作：记者李臻
科技引领未来，创新驱动发展，科技创新的重要性不言而喻。如何培育科技创新团队？如何在科技创新中积极作为？我市高职院校正在努力探索中。
10月24日，2024年高职院校科技创新团队培育（组织者）研修班和2024年高职院校科技创新团队培育（骨干教师）研修班同时在我市开班。聚焦科技创新，培育科研团队，研修班成员为此进行专题“充电”。
研修班开班仪式。
据悉，两大研修班为宁波市教育局主办，宁波职业技术学院承办。通过本次研修班，旨在促进宁波高职院校在科研工作方面的经验分享和思维碰撞，进一步激发高职院校科技创新水平与服务能力，推动我市高职教育高质量发展。
记者了解到，在两个月时间中，研修班结合线上线下的培训形式，精心设计了丰富而系统的课程内容，邀请了深圳职业技术大学、宁波市科技局、宁波市知识产权局等单位的30余位专家就高职院校教师如何确立科研选题、解决企业技术难题、培育和建设高能级创新平台、加快发明专利转化等问题进行面对面交流和一对一个性化指导。
授课现场。
在高职院校科技创新团队培育（组织者）研修班，学员将到深圳高新企业参观学习，对科技创新创新与产业需求对接策略、校企科技创新团队的共建模式与实践等内容深入研究。各高职院校还将就科技创新团队培育、科技创新成果、科研平台建设、校企合作模式、科研成果转化典型案例进行分享与交流。
在高职院校科技创新团队培育（骨干教师）研修班，课程内容包含从专利申报、产教融合，到科技创新团队建设与科研成果转化，涵盖了多层次、多角度的议题，目的是为各位骨干教师在科技创新领域提供沙巴体育,皇冠足球体育的实践经验和理论支持。
“很期待这次的学习。”来自宁波职业技术学院金朝辉博士表示，今年入职宁职院，“从博士期间的学习到高校的教学，在这个阶段有很多需要学习的地方，比如怎么申请课题，有些什么注意事项，这次授课中正好解决我相关的一些困惑。”李子尧博士表达了同样的感受，他从韩国釜山大学留学入职宁职院，“国外科研基金和国内基金不一样，通过这次研修我要学习了解下。”
主办方相关负责人表示，希望大家在接下来的学习中，能够积极交流，深度思考，将所学内容与实际工作相结合，推动科研成果的进一步落地转化，进而为高职院校的科技创新团队建设注入新的动力。
记者 李臻 陈爱红
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《甬派客户端》：2024年10月25日