作者:通讯员 刘沪波 记者 莫荏婷
“你们好,我的兄弟姐妹们,欢迎来到宁波!”9月3日,随着中非合作论坛北京峰会的召开,宁波职业技术学院里嘉宾云集,中非职业教育培训班在该校拉开了帷幕。
“在过去的十年里,中国成功建立了需求导向型的职业教育与培训体系,中国成功建立了需求导向型的职业技术教育与培训体系,中国职业教育发展的丰富经验,可以为非洲国家提供参考。”世界银行代表高级经济学家瓦利·瓦尼先生在中非职业教育培训班上这样表示。
那么,为什么会选择宁波职业技术学院作为此次培训班举行点?据宁波市教育局副局长汪维民介绍,宁波是对外开放最早、经济发展最快、教育最发达的城市之一,而宁波职业技术学院是宁波职业教育的龙头单位,拥有国际化办学优势,在“一带一路”倡议方面的探索和实践也得到了各方的高度肯定 。
该学校是中国商务部批准的“中国职业技术教育援外培训基地”,迄今已为来自115个发展中国家的2200余名教育界及产业界官员进行培训,涉及职业教育管理、港口管理、汽车产业管理、工业产业等领域;成立“发展中国家职业教育研究院”,开展发展中国家职业教育国别研究及职业教育国际合作与交流研究;在贝宁、斯里兰卡和柬埔寨建立职业技术教育学院,领跑职业教育“走出去”。
采访中,张慧波提到,去年4月他收世界银行特别邀请,作为中国高职院校校长的唯一代表,参加了在肯尼亚内罗毕举行的非洲世界银PASET第四次论坛,并做了主题发言,向与会各国展示了中国高职院校的实践探索与成功经验。
“这也是世界银行首次组团来宁波开展职教培训,关注宁职院职业教育的同时,也把宁波这张靓丽的名片向大家推荐,让大家了解宁波。”张慧波介绍,作为第二届世界银行中非教育合作论坛的一个重要组成部分,这期培训班由世界银行、北京大学中国教育财政科学研究所、宁波职业技术学院共同主办。
图/参加培训人员参观机电工程学院
“在负责中非世行三方教育合作的世行首席教育专家梁晓燕女士的积极促进下,沙巴体育,皇冠足球体育:有幸承担了这次培训工作。”宁波职业技术学院校长张慧波在接受采访时表示,在9月3日至8日为期一周的培训里,为协助非洲国家建立职业教育与培训院校的长效合作机制,前来授课的有中国职教领域知名专家、优秀高职的院校长,同时还将以宁波职业技术学院为案例向非洲院校长们全面介绍中国高职院校的办学理念、产教融合、师资培养、绩效评估等内容。
泰瑟姆·莱蒙·沃乔达率先自我介绍:“我来自教育部,有着化学和教育规划两个学位。”他坦言,自己从教多年,高中就读的是职业高中,因此对职业教育有着深厚的感情。坦桑尼亚教育科学技术部诺尔·尤西比乌斯·姆博代先生向活动主办方表示感谢,并建议学员们根据本国职教现状,与中方代表积极探讨职业教育发展之道。
“教育是我们非常关注的内容,我希望宁波之行能有满满收获。”东非共同体秘书处玛丽·尼亚塔尔·马可夫女士鼓励学员们深入了解宁波职业教育发展过程中所面临的困难与挑战,吸收经验,加以运用,克服非洲当地职业教育的发展瓶颈。
图/参加培训人员参观机电工程学院
据了解,参加本次培训班的共有38名学员,除了世界银行4名官员外,埃塞俄比亚9人,肯尼亚8人,坦桑尼亚7人,东非共同体东非大学理事会3人,尼日利亚2人,乍得2人,尼日尔2人,科特迪瓦1人。他们将参观宁波舟山港、海天集团股份有限公司、中国(宁波)中东欧青年创新创业中心。
“对我们国家来自中西部的同行来说,绝对是非常好的机会。7天时间里,有讲座、有授课,还有参观交流,很期待接下来的行程。”开班仪式现场,希姆达·伊克巴尔·艾哈迈德·巴约索夫的一席话道出了不少人的心声。
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作为商务部唯一的“中国职业技术教育援外培训基地”,宁波职业技术学院承办中国政府人力资源援外培训项目已逾十年。学校与坦桑尼亚、赞比亚、肯尼亚、埃及、贝宁等“一带一路”沿线的非洲国家建立了诸多联系,在贝宁建立了中非(贝宁)职业技术教育培训学院,开创了浙江高职院校海外办学的先河。
目前,宁波职业技术学院在非洲的援外培训办学项目以及在肯尼亚的教学援助也已取得显著成绩,至今已有18位教师先后赴非洲调研和援教。
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《杭州新闻客户端》:2018年9月3日