《中国教育报》2003年7月14日
周 晨
今年，宁波职业技术学院2003届毕业生在校园中注册了5家学生创业公司，吸收了近80名应届毕业生就业。他们提出的口号是：不和别人争就业岗位，而是为别人创造就业岗位。
随着政府机构改革、产业结构和经济结构的调整，高校毕业生就业压力日趋明显。由于今年受非典疫情的影响，供需见面和双向选择活动基本处于暂停状态，严重影响了毕业生的签约率，在一定程度上加大了毕业生就业的难度。高校毕业生怎样树立正确的择业观，认清形势，积极创业？今年注册的宁波华业网络讯息公司、宁波联信公司、华峰软件公司等，为毕业生把握机会，自主择业，提供了榜样。
为了使学生能够创业，宁波职业技术学院在校内开辟了创业园区。学院积极鼓励学生自主创业，并在场地、设备、技术等各方面予以大力扶持。目前已有13个学生项目落户该园区，涉及计算机的软硬件开发、网络管理、电子技术等几个专业，吸引了250余位同学参与其中。学院在管理上实行“模拟”化的运做方式，但要求各公司真实运转，并以利润为考核标准，自负盈亏。这使学生能真正在社会化的环境中得以锻炼。院党委书记、常务副院长苏志刚说：“学院在创立初期就提出了‘两零’的培养理念，即通过校园创业达到学生和企业岗位的‘零’适应期，学生和外部社会的‘零’距离。”
在学生公司中，同学们在保证正常学业的前提下，既要了解市场又得熟悉业务，不少同学成了技术和业务的行家。金加攀同学还未毕业，已是两家公司的正、副经理。大一暑假，小金去北仑监理建设公司勤工俭学，从事计算机网络维护，由此萌发了自己开公司的想法。其时，正值学院为鼓励学生自主创业出台了一系列政策，从而更激发了他的创业热情。2002年初，他在校园办起了宁波华业网络讯息公司，从事网络工程业务。6月他又兼任了由加拿大DATACDW公司在宁波成立的特诺软件开发公司的副经理，上任不到一个月便洽谈了4笔业务，其中包括开发价值150万元的湖南烟草专卖管理信息系统软件。目前，小金的公司发展势头良好，并招聘了19位本校同学做公司职员。而计算机系的柳明同学在看到宁波移动通信在宁波地区高校推出“校园虚拟业务”后，积极争取学院和联通公司的支持，大胆提出了“联通业务高校推广创业计划”，向全市高校推出“联通校园虚拟业务”。柳明现在担任宁波联信公司的总经理，手下也有20位同学与其一道创业。此外，这些公司还能为学院的学生提供假期社会实践的场所，为一部分贫困生解决了勤工俭学问题。
教育、经济领域的有关专家认为，结合当前的就业形势，当代大学生应抓住创业的好时机，积极投身社会实践，投身创业的浪潮，在实践中不断磨炼自己的意志和品质。